情感認知專門為情緒轉變、情感認同和人際互動關係功能不佳的孩子所設計,利用表情遊戲、角色扮演和沙箱遊戲等方式,逐步建立對於人我關係和情感表現的認知,讓孩童能夠了解「表情」「情緒」等不說出口的語言。

 

療程適用對象:

 

    接受情感認知治療的孩童,第一個療程基本上為每週一次,持續六個月,在此期間,職能治療師 將設計不同的情緒遊戲,由孩童在情境中扮演和表現,治療師再以支持和導正的態度從旁介入。

[職能治療] [音樂藝術心理治療] [研習與座談] [職能評估]