帶領孩子讀書,同時也是治療

        「閱讀」是兒童重要的學習媒介,閱讀的重要性,不言而喻。

閱讀

處理負面情緒、減低焦慮

增加口語能力

提升認知能力

增強抽象理解、推理、邏輯能力

建立自我概念、自我認知

建立社群關係

整合各類生活經驗

 與孩子共同建立良好的閱讀習慣,是全面提升身心發展、培養建全人格的最佳方式之一。

保留:  與孩子共同建立良好的閱讀習慣,是全面提升身心發展、培養建全人格的最佳方式之一。

 

 

 

 

文字方塊: 職能治療師利用專業的角度分析閱讀活動,選擇閱讀素材,設計出一對一或團體型式的閱讀治療活動。
以文字為主的素材,適用於7歲以上,有提升靜態注意力、增強閱讀效率及理解、增加抽象思考技巧、增強表達組織能力、訓練自我情緖控制等需求之學童。
6歲以下兒童,可藉由繪本主題做為媒介,達到提升語言發展、增強認知功能、建立探索概念、培養基本注意力功能等成效。
 您可以讓職能治療師為孩子量身打造完整的閱讀訓練課程,
陪同孩子經歷故事、咀嚼文字,體驗不同的「閱讀」經驗。
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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